Los globos de las emociones, un juego educativo para los peques

Los globos de las emociones es un juego educativo para desarrollar la inteligencia emocional de los más pequeños 


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Edad recomendada
Desde 3 Hasta 8 años
¿Por qué te puede gustar?

Los objetivos de este juego educativo para niños son:

  • Desarrollar la inteligencia emocional
  • Comprender la importancia de identificar las emociones, los pensamientos y las conductas
  • Favorecer el desarrollo de las habilidades y competencias emocionales

¡Animaros a hacer estas manualidades de globos fáciles!

Acerca de...

Los globos de las emociones es un juego que consiste en seis globos que se identifican con seis emociones distintas, y así a los niños les resultará más fácil hablar de cada una de ellas, a través de actividades como jugar a personajes, decorarlos etc ¡Os encantarán estas manualidades de globos fáciles!

¿Qué se necesita?

Para jugar con los globos de las emociones se necesita:

  • Globos de colores
  • Material para escribir
Instrucciones

El juego es muy sencillo, solo tenéis que seguir los pasos:

  1. Preparar las fichas y los recortables2.
  2. Explicarle a los niños que hay diferentes emociones:
  • La sorpresa, cuando ocurre algo que no nos esperamos, como recibir un regalo.
  • La tristeza, cuando estamos tristes porque algo no nos gusta.
  • La alegría, cuando nos sentimos contentos porque algo nos agrada.
  • El amor, cuando sentimos cariño hacía otras personas.
  • El miedo, cuando nos asustamos de algo.
  • El enfado, cuando nos sentimos irritados
  • Asco, cuando algo nos desagrada.

      3. Le repartimos a cada uno de los niños y niñas una ficha con varios muñecos recortables (mínimo 7 muñecos, uno para cada emoción), los muñecos deben tener la cara en blanco. Les repartimos otra ficha con las diferentes caras, cada una de ellas correspondiente a una emoción y otra ultima ficha con las siluetas de la ropa, esta ropa estará en blanco, sin colores y sin adornos (jerséis, gorros, pantalones, vestidos, camisetas, abrigos, botas, bufandas, y todas las prendas que queramos). Les explicamos lo siguiente:

“Primero vamos a colocar las caras a los muñecos, las recortamos y las pegamos, de este modo cada muñeco está sintiendo una emoción. Ahora vamos a vestir a las emociones. Las diferentes emociones se visten de un modo diferente cada una, e incluso de manera diferente para cada persona. Antes de preparar la ropa de cada una de las emociones, vamos a pensar lo que hacemos cada uno de nosotros cuando sentimos esa emoción, depende de lo que hacemos nos vestimos de una manera u otra. Para eso completamos la ficha ¿Qué pienso y qué hago cuando me siento________?”. Una vez hayan completado la ficha es el momento de preparar la ropa de cada una de las emociones, basándose en lo que han escrito deberán colorear y adornar la ropa, así como escoger la vestimenta más adecuada. Cada niño/a prepara sus muñecos y cunado todos hayamos terminado explicamos a los demás que ropa llevan nuestros muñecos y porque hemos escogido esa ropa.

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